DespuĆ©s de escuchar vuestros comentarios y propuestas, os anunciamos que estamos incorporadoĀ nuevas opciones en los testĀ que estamos seguros de que resultarĆ”n muy Ćŗtiles tanto a profesores como a alumnos.
Hemos habilitado la posibilidad deĀ que los alumnos puedan impugnar preguntas de testĀ que consideren que son errĆ³neas, tienen alguna errata o incluso les generan alguna duda para poder reportarla al profesor.
Para permitirlo es necesarioĀ activar una nueva opciĆ³nĀ en la configuraciĆ³n del test:
Cuando el alumno realiza un test y revisa los resultados, tendrĆ” un botĆ³n paraĀ Ā«ImpugnarĀ»Ā cualquiera de las preguntas. Si piensa que una de ellas no estĆ” formulada correctamente o tiene alguna duda al respecto, se le abrirĆ” un cuadro de texto donde puede explicar el motivo:
El mensaje serĆ” enviado al profesorĀ asignado al grupo y asignatura en concreto. En caso de que no haya ninguno asignado, el mensaje lo recibirĆ” el coordinador o, en su defecto, el administrador/es de la plataforma.
Para resolver cada una de las cuestiones de manera eficiente, el mensajeĀ permite acceder a la actividad a travĆ©s de un enlace, en caso de que se quiera realizar algĆŗn cambio, o responder al alumno si asĆ se desea:
Desde la gestiĆ³n de las preguntas cargadas,Ā es posible filtrarĀ por aquellas preguntas que han sido impugnadasĀ y asĆ poder revisarlas mĆ”s fĆ”cilmente:
Esta nueva funcionalidad puede servir especialmente a alumnos que se estƔn preparando oposiciones, aunque no de manera exclusiva, ya que puede ser de utilidad para reportar errores o plantear cuestiones sobre las preguntas formuladas en cualquier Ɣmbito.
Ā
Os avanzamos que dentro de poco losĀ alumnos podrĆ”n marcar preguntas de test como dudosasĀ y, ademĆ”s, los profesores o administradores tendrĆ”nĀ una nueva opciĆ³n para generar test a partir de otros test ya creados.
Ā”Estad atentos a nuestras prĆ³ximas publicaciones en la secciĆ³n de Ā«NovedadesĀ»!