¿Qué son los icebreakers y para qué sirven en e-learning?
Conocer a los estudiantes a través de una plataforma elearning es todo un reto. Necesitas realizar un gran esfuerzo por crear un ambiente confortable, fomentar la comunicación y acercar al grupo.
Una manera excelente de hacerlo es ayudándote de los icebreakers o rompehielos virtuales.
Los icebreakers, como su propio nombre indica, son actividades con las que se busca ‘romper el hielo’ y socializar.
La idea es hacer que los participantes se sientan a gusto y puedan conocerse e interactuar, algo clave en una formación a distancia.
¡Sigue leyendo y no pierdas detalle!
Aprovecha los icebreakers o rompehielos en tus cursos online
¿Qué se busca con los icebreakers en e-learning?
Como venimos diciendo, el propósito de los icebreakers es hacer posible la comunicación e integración de la clase, a pesar de la distancia física.
Al apostar por los icebreakers online, consigues que los participantes se conozcan e interactúen, originando, con ello, sentimiento de grupo.
A su vez, con los icebreakers:
- Logras que los alumnos se relacionen
- Aumentas la energía y reduces la ansiedad y el estrés
- Motivas y activas la atención
- Mejoras el trabajo en equipo de los estudiantes
- Pones en común diferentes ideas en grupo
¿Cuáles son las características principales de los icebreakers online?
Hoy en día, puedes encontrar una gran variedad de rompehielos virtuales.
Ahora bien, no todos funcionan. Dependerá de los participantes, del curso y de los objetivos que tengamos.
Sin embargo, los icebreakers responden a unas características comunes:
Duración coherente
La actividad ha de ser corta para que no se haga muy pesada.
Un intervalo de unos 15 minutos puede estar bien.
Dinamismo
Esta técnica tiene que resultar estimulante e interactiva para que los estudiantes la encuentren interesante y entretenida. Así se involucrarán al máximo.
Meta prevista y relevante
Detrás de este ejercicio debe existir un objetivo relacionado.
De lo contrario, no tendrá ningún valor.
Requisitos de los icebreakers para reuniones virtuales
Aunque parezca un ejercicio sencillo, hay que seguir unas pautas básicas para llevarlo a cabo de forma efectiva:
1- En primer lugar, tendrás que explicar el ejercicio al grupo y cerciorarte de que todos lo han comprendido.
2- Mientras se realiza, controlar el tiempo y evitar que se alargue demasiado.
3- Por último, asegurarte de que todos los alumnos participen.
¿Qué nivel de implicación necesitas de tus participantes con los icebreakers?
Como hemos comentado, el mismo rompehielos no tiene por qué funcionar para todos.
No obstante, has de esforzarte por alcanzar un grado de compromiso óptimo.
Existe una clasificación en función de la implicación que requieres de tus alumnos:
¿Quieres una implicación alta?
Piensa en una dinámica en la que los participantes se conozcan de modo más personal como, por ejemplo, dando el número de teléfono.
Este tipo de implicación es necesaria, sobre todo, si van a trabajar en equipo de manera prolongada.
¿No necesitas mucha implicación?
En este caso, no hace falta que los participantes aporten demasiada información personal.
Lo interesante es que los estudiantes comiencen a desenvolverse dentro del curso online de un modo amistoso.
10 Dinámicas de rompehielos divertidas y sencillas
Existen dinámicas de rompehielos para jóvenes y adultos.
¡Estas funcionan para todos!
Piensa en la frase
Esta es genial para introducir a los alumnos en el contenido del curso.
Debes entregar a cada alumno una frase relacionada con el temario y darles unos minutos para que reflexionen sobre ella. Después, los participantes compartirán sus opiniones de forma ordenada.
Qué hay detrás
En esta actividad, los alumnos tendrán que activar su cámara web y mostrarse durante 15 segundos. Agotado ese tiempo, apagarla.
El desafío es adivinar qué llevaba puesto el participante y qué había a su alrededor.
Las cinco diferencias
Es una variación de Qué hay detrás.
Los participantes tendrán que activar su cámara web y mostrarse durante 15 segundos. Transcurrido ese tiempo, apagarla y modificar cinco cosas de su aspecto físico o del sitio.
Al encender las cámaras, los participantes deben averiguar qué es lo que ha cambiado.
Dime tu mejor recuerdo
Los alumnos tendrán que recordar los 30 segundos de alguna vivencia que haya sido muy importante en su vida y compartirla con el resto de la clase.
Es clave que argumenten por qué esos 30 segundos son tan valiosos.
Escoge un animal
Los participantes pensarán en un animal que empiece por la primera letra de su nombre y una cualidad que les describa con la primera letra del apellido.
Luego, se trata de que todos pongan en común sus creaciones.
Es muy divertido y da mucho juego para empezar a conocerse.
Veámoslo con un ejemplo:
Te llamas Óscar Núñez. Escoges un animal que empiece por ‘O’: oso. Ahora, necesitas encontrar una cualidad que te defina y que comience por la letra ‘N’ de tu apellido: noble. De llamarte Óscar Núñez, pasas a ser el gran ‘Oso Noble’, apodo que puedes utilizar en tu grupo online.
Dibuja un personaje
Tus alumnos deben pensar en un personaje de dibujos animados o de una película que les represente y dibujarlo. Después, tendrán que subirlo al foro y esperar los comentarios.
Es una dinámica de icebreakers que da mucho de sí y genera participación.
Dime quién eres
Estos icebreakers son geniales para conocerse a principio de curso.
Es tan sencillo como pedirles que se definan con un número determinado de adjetivos.
Por ejemplo, cinco.
Presenta tu espacio
Esta actividad es buenísima para conocer las habilidades y la creatividad de tus alumnos. La idea es invitarles a presentar el lugar desde el que están estudiando o trabajando.
Una de hashtags
Este icebreaker ayuda mucho a la hora de presentarse ante el grupo. Consiste en que cada participante se defina con tres hashtags. Así, de un vistazo rápido, la clase podrá hacerse una idea de quién eres.
Un ejemplo:
Eres deportista y te encantan los animales y viajar. Estos serían tus posibles hashtags: #running #petfriendly #viajaresvivir
Verdadero o falso
La idea es que cada alumno prepare dos fragmentos de texto. Uno con información cierta y otro inventado. Una vez expuestos, los compañeros tendrán que averiguar si son reales o no y alegar sus razones.
En definitiva, existen muchísimas dinámicas rompehielos.
Pero para ponerlas en práctica y trabajarlas en tiempo real, es imperativo que cuentes con una buena plataforma e-learning.
evolCampus, sin ir más lejos, es una plataforma e-learning que integra todas las herramientas de comunicación que necesitas para realizar estas dinámicas y lograr un grupo relajado, divertido y abierto.
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