Aspetti rilevanti per la motivazione e partecipazione degli alunni nella formazione online
La motivazione e l’apprendimento sono due concetti legati l’uno all’altro. Quando siamo interessati al contenuto di ciò che stiamo studiando, investiamo tempo nella ricerca, che è proprio ciò che vogliamo che facciano i nostri studenti!
Per raggiungere questo obiettivo, dobbiamo tenere presente che persone diverse sono spinte da cose diverse, quindi non possiamo trattare tutti gli studenti allo stesso modo.
Logicamente, se tenessimo lezioni frontali, avremmo più opportunità di conoscere gli studenti.
Tuttavia, sebbene questo aspetto sia più complicato nell’e-learning, non è impossibile se sappiamo come motivare gli studenti.
Sebbene esistano molte tecniche e strategie per motivare gli alunni a distanza che possono essere applicate per contribuire a un apprendimento significativo, qui prenderemo come punto di partenza il modello ARCS di John Keller (1987).
Come ispirare gli studenti secondo questo modello?
Attenzione: suscitare curiosità
Secondo Keller, raggiungiamo l’attenzione attraverso l‘eccitazione percettiva e l’eccitazione investigativa. Il primo consiste nel provocare sorpresa o incertezza. Il secondo è più legato a stimolare la curiosità proponendo domande complesse che gli alunni devono risolvere.
Per questo motivo, propone l’uso di giochi e la possibilità di offrire i contenuti in diversi formati (video, audio, dibattiti, sondaggi…), rispondendo così a diversi stili e preferenze di apprendimento.
Rilevanza: importanza del contenuto
Dobbiamo mettere in relazione il contenuto del corso con gli obiettivi dei discenti. In altre parole, fate capire loro che ciò che impareranno sarà utile per il futuro.
Un buon modo per raggiungere questo obiettivo è utilizzare esempi, letture e video relativi ai loro interessi. Inoltre, dobbiamo permettere all’allievo di avere una certa autonomia e quindi di poter scegliere le strategie didattiche che preferisce.
Fiducia: stimolare il successo
Aiutare gli studenti a “credere di poterlo fare”. In altre parole, fateli sentire in grado di raggiungere gli obiettivi e fornite loro informazioni e supporto per riuscirci.
A loro volta, gli studenti devono monitorare il loro apprendimento e la loro valutazione per capire che i loro successi sono il risultato dell’impegno profuso.
Soddisfazione: la risposta agli sforzi
L’apprendimento deve essere gratificante. E la ricompensa, come sempre, è un modo per motivare gli studenti. Stiamo parlando di rinforzare i successi con elogi che rafforzino la loro volontà di continuare.
In ogni caso, l’allievo deve percepire che l’insegnante è imparziale ed equo e che gli obiettivi, i contenuti e le valutazioni sono equilibrati.
Difficoltà nel motivare gli studenti nell'e-learning rispetto alle lezioni frontali
Come abbiamo detto nella prima parte di questo articolo, motivare gli studenti a distanza è più complesso che farlo faccia a faccia. In effetti, richiede uno sforzo maggiore e determinate competenze da parte dell’insegnante.
Le difficoltà vengono da qui:
Materiale insopportabile
A tal fine offre contenuti audiovisivi, una varietà di risorse didattiche e attività collaborative e interattive. Puntate sulla qualità!
Contenuti poco pratici e dinamici
Molto simile al precedente e davvero facile da correggere. È sufficiente arricchire le lezioni con attività di ogni tipo, test di formazione e correzione autonomi e altri esercizi per aiutarli con i blocchi teorici. Per motivarli in modo creativo, potete anche utilizzare dei tutorial virtuali.
Monotonia in classe
Qualcosa che può essere risolto con corsi agili e divertenti in cui i contenuti pratici e la partecipazione sono una priorità.
Mancanza di contatto fisico
Per non far mancare la vicinanza agli altri colleghi, incoraggiate il lavoro di squadra. Ad esempio, organizzare forum di discussione, dinamiche di gruppo e offrire esercitazioni in videoconferenza.
Vincoli tecnici
Se conoscete il vostro mestiere, siete un insegnante online a tutti gli effetti e la piattaforma di e-learning ha il giusto supporto umano e tecnico, potete cancellare questo problema dalla lista.
L'eccessiva flessibilità dell'e-learning
La libertà del discente di seguire il corso quando vuole può portare all'”inazione“. Per evitare che ciò accada, stabilite un calendario con le date e incoraggiate i discenti a completare ogni fase.
L'insegnante
A questo punto, non ci riferiamo solo al ruolo dell’insegnante nel senso di essere una buona guida, offrire lezioni ben adattate alla metodologia di apprendimento a distanza e avere un atteggiamento impeccabile.
Allo stesso modo, citiamo anche i continui cambiamenti del personale docente. Il fatto che gli studenti debbano adattarsi alle frequenti sostituzioni degli insegnanti riduce l’interesse, per non dire altro.
Strategie per motivare gli alunni a distanza
Essere innovativi e creativi
Una delle strategie didattiche per motivare gli alunni è quella di essere innovativi e creativi.
L’originalità e il costante adattamento a nuovi modi di insegnare sono fondamentali per mantenere il loro interesse e la loro partecipazione in un ambiente virtuale.
Indicare gli obiettivi in modo chiaro e conciso.
Sia all’inizio del corso che quando si introduce un argomento, è necessario condividere un file dettagliato dei contenuti, degli obiettivi e della metodologia del corso, e dove si possa vedere il sistema di valutazione che si intende applicare.
Utilizza una serie di metodologie
Ogni studente è diverso e risponde in modo diverso. A tal fine, mescolo attività scritte e orali da risolvere in gruppo o individualmente.
Offre inoltre esercizi audiovisivi che si adattano a qualsiasi profilo di studente.
Incoraggiare la curiosità degli studenti
Aprite argomenti interessanti e intriganti e postate domande nel forum o inviate link ad articoli relativi al corso.
Fornisce un feedback sui vostri contributi
Date loro un feedback senza indugio, in modo che possano imparare dai loro successi e dai loro errori. Cercate di non far aspettare gli studenti quando consegnano un progetto.
Cura della comunicazione verbale e non verbale
Il vostro aspetto fisico e il vostro portamento possono renderli molto eccitati. Se sembrate stanchi o svogliati, non aspettatevi che si sentano motivati.
Inoltre, prestate attenzione al palco da cui insegnerete e assicuratevi che il suono, l’immagine e l’illuminazione siano ideali.
Dedicare del tempo a parlare con gli studenti
Chiamate o scrivete loro e costruite un rapporto. Sarete molto più significativi se sarete attenti, avvicinabili e li aiuterete a collegare le loro esperienze a ciò che stanno studiando.
Altre idee su come motivare gli studenti ad apprendere
La partecipazione è fondamentale per il successo del vostro corso e ci sono molti trucchi che potete usare per aumentare l’interazione degli studenti nell’e-learning.
Come invitare gli studenti su classe?
Ecco alcuni suggerimenti che funzionano a meraviglia:
- Creare gruppi per svolgere attività con l'obiettivo di interagire, sostenere ed esprimere le proprie opinioni.
- Creare un ambiente confortevole, dove non ci sia spazio per le prese in giro ma per gli errori, in modo che non si sentano imbarazzati o timidi.
- Fornisce tempi ragionevoli per risolvere un'attività in modo appropriato e senza pressioni.
- Fate domande durante la presentazione per tenerli svegli. Evitate i monologhi!
- Promuove la partecipazione alla risoluzione dei dubbi. In altre parole, sono gli stessi compagni di classe a risolvere le domande degli studenti.
- Prima di passare a una nuova domanda, rivedete ciò che è stato trattato in precedenza, in modo che non fatichino a riprendere il filo del discorso e siano aperti ai contenuti che seguono.
- Fate delle pause per schiarirvi le idee, in modo che non si perdano durante la presentazione.
Altre strategie per motivare gli alunni durante le lezioni
Diamo il via alle attività divertenti!
Infine, per coinvolgere gli studenti in classe, non si poteva non parlare di attività e dinamiche per motivare gli studenti.
Si possono proporre esercizi di libera espressione, che sono stimolanti e aiutano gli studenti ad approfondire le relazioni con i compagni.
Nel nostro blog troverete 10 esempi di dinamiche di gruppo efficaci nell’e-learning che potrete mettere in pratica durante il corso.
Ci sono anche altre attività che si possono proporre per rompere il ghiaccio e far sentire gli studenti a proprio agio, conoscersi e interagire, cosa fondamentale nell’apprendimento a distanza. Stiamo parlando dei rompighiaccio che, come suggerisce il nome, sono dinamiche che mirano a “rompere il ghiaccio” e a socializzare.
D’altra parte, è possibile creare progetti di realtà aumentata con programmi come Aumentaty, in quanto il vostro lavoro fa parte di una rete sociale in cui gli studenti possono vedere e modificare le vostre creazioni.
Un’altra delle strategie per motivare gli alunni a distanza è l’applicazione dell’apprendimento mobile. L’apprendimento attraverso giochi e applicazioni è molto utile (e molto divertente) per assimilare le conoscenze. Un chiaro esempio è Quizlet.
Inoltre, è possibile suggerire e-book, app educative e podcast di riferimento. È anche possibile organizzare giochi dal vivo in videoconferenza o organizzare quiz a quiz per far divertire gli studenti. Kahoot è ottimo per quest’ultimo aspetto.
La piattaforma e le strategie per motivare gli alunni a distanza
Tutte queste idee sono ottime per qualsiasi materia e livello di difficoltà, ma per metterle in pratica è fondamentale disporre di una buona piattaforma didattica.
Pertanto, assicuratevi di utilizzare uno strumento in grado di incoraggiare la partecipazione in classe e di motivare gli studenti a distanza.