Metodologie di insegnamento: trionfate con le vostre classi!

Metodologie di insegnamento trionfate con le vostre classi
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Il vostro impegno come insegnanti è quello di sviluppare competenze che rispondano alle richieste del mercato del lavoro e della società.

In questo senso, quali tecniche e metodologie di insegnamento utilizzate in classe? State usando le risorse giuste e le migliori strategie di memorizzazione per ottenere un apprendimento e-learning significativo?

Continuate a leggere e scopritelo!

Cosa sono le metodologie di insegnamento?

Quando parliamo di metodologie di insegnamento, ci riferiamo al modo in cui pianifichiamo la formazione per garantire che i nostri studenti imparino in un ecosistema di apprendimento online.

Le strategie di apprendimento tradizionali sono le fondamenta su cui concretizzeremo il nostro progetto di formazione e dove imposteremo i metodi di memorizzazione e gli obiettivi di apprendimento online.

Per questo motivo, sarà fondamentale conoscere perfettamente il profilo degli studenti, la materia da insegnare e il contesto accademico.

Tuttavia, quando ci riferiamo alle strategie per l’e-learning, non ci limitiamo a mantenere queste linee guida per l’insegnamento faccia a faccia, ma concepiamo l’insegnamento con un’attenzione particolare alla piattaforma e-learning.

Come sapete, l‘e-learning è completamente diverso dall’insegnamento frontale.

La formazione, cioè, avviene attraverso una piattaforma educativa “arricchita” di risorse didattiche, strumenti e mezzi progettati per essere consumati attraverso un computer, un tablet o un telefono cellulare.

Inoltre, le esigenze degli studenti sono diverse, il che significa che anche le tecniche di studio online e le strategie di insegnamento virtuale devono essere diverse.

In breve, ci troviamo di fronte a un nuovo panorama che ci costringe a pianificare l’insegnamento in modo completamente diverso.

Vediamolo qui sotto!

Tipi di metodologie di insegnamento

Tipi di metodologie di insegnamento
Quali metodologie di insegnamento utilizzeremo? All’interno dell’ambiente digitale, gli elementi che interagiscono nell’atto didattico sono:
L’insieme di queste componenti costituisce i due tipi di strategie discussi di seguito.

Strategie di apprendimento on-line

Le strategie per promuovere l’innovazione didattica sono una procedura o un insieme di passi che uno studente interiorizza e impiega per imparare e risolvere le richieste accademiche.

In altre parole, sono ciò che lo studente mette in pratica.

Un esempio di strategia di apprendimento è la creazione di una mappa concettuale.

Metodologie di insegnamento

A loro volta, le metodologie di insegnamento, apprendimento sono quegli ausili offerti dall’insegnante per facilitare un’elaborazione più profonda delle informazioni. In altre parole, ci riferiamo alla proposta dell’insegnante. Non è difficile da notare, ma essere un insegnante online implica la conoscenza della materia e la specializzazione nell’applicazione dei contenuti digitali. Un esempio di strategia didattica potrebbe essere una discussione guidata dall’insegnante su un determinato argomento.

Quali strategie di e-learning applicare in un corso di e-learning?

A questo proposito, esistono strategie di memorizzazione incentrate sull’apprendimento e-learning autonomo, di gruppo e cooperativo.

Scopriamole insieme!

Metodologie di insegnamento di e-learning incentrate sullo studente

In questo caso ci riferiamo all’uso di tecniche che si adattano esclusivamente alle esigenze e agli interessi del singolo studente.

Pertanto, verranno utilizzati alcuni strumenti dell’ambienti di apprendimento online e tecniche di memorizzazione con l’idea di:

Strategie di e-learning incentrate sull'apprendimento di gruppo

In questo caso, invece, la strategia si concentra sulla costruzione di una conoscenza di gruppo basata sulle informazioni fornite.

Anche all’interno di questa categoria esistono due ruoli:

Nello specifico, può essere l’insegnante, un esperto o lo studente.
Questi ultimi saranno responsabili dello svolgimento delle attività su base individuale e della successiva condivisione dei risultati con la collettività.
Metodologie di insegnamento incentrate sul lavoro collaborativo

Infine, ci sono le strategie che si fondano sulla costruzione della conoscenza di gruppo, ma che utilizzano strutture di comunicazione collaborativa.

In altre parole, i risultati devono essere sempre condivisi dal gruppo e la partecipazione attiva di tutti i membri sarà essenziale per ottenere una cooperazione equilibrata e aperta per quanto riguarda lo scambio di idee.

Da parte sua, l’insegnante deve fornire le regole, le tecniche di memorizzazione e le strutture delle attività, il monitoraggio continuo e la successiva valutazione.

Come fare lezioni on-line e insegnare utilizzando queste strategie

Come fare lezioni on-line e insegnare utilizzando queste strategie

Una volta definite le strategie di e-learning (per bambini, ragazzi o adulti) da implementare nel vostro corso online, l’unica cosa che resta da fare è trovare le giuste tecniche didattiche per attuarle.

Alcune tecniche di supporto all'e-learning

Sebbene sia possibile reperire molte fonti, anche le più innovative, non significa che tutte siano realizzabili.

Tuttavia, qui troverete più in dettaglio alcuni esempi per i diversi tipi di strategie di e-learning e di metodi per studiare velocemente e in gruppo.

Tenete comunque presente che ogni gruppo è diverso e si adatta in modo diverso, e dovreste sempre sapere come motivare gli studenti a distanza.

Glossari collaborativi

Per quanto riguarda i glossari, si tratta di una tecnica per memorizzare in cui l’idea è che gli studenti costruiscano una guida con i termini relativi all’argomento che non conoscono.

Con questo esercizio, incoraggerete il pensiero critico, il lavoro collaborativo e la valutazione delle idee (ovviamente, dovrete tenere conto del numero di studenti a cui vi rivolgete per renderlo fattibile).

Gruppi di discussione su forum

Altrettanto importanti sono le strategie di lavoro collaborativo legate alla discussione.

A seconda della partecipazione attiva degli studenti, questo elemento può avere successo o meno.

Per maggiori informazioni, potete consultare L’importanza del forum nell’e-learning, una lettura molto completa in cui troverete chiarimenti e suggerimenti su come utilizzare i forum in una classe.

È inoltre importante sottolineare che mostrare interesse per la voce degli studenti è molto importante per costruire la conoscenza attraverso le loro idee e conclusioni.

Create dei dibattiti tra e con loro!

Brainstorming

D’altra parte troviamo una tecnica di memorizzazione sorprendentemente utile: il brainstorming. Fondamentalmente, per stimolare il brainstorming, gli studenti devono condividere le loro conoscenze su un argomento e l’insegnante deve proporre una sintesi delle diverse idee. Si tratta indubbiamente di un esercizio di gruppo, di un metodologie di insegnamento, che darà all’insegnante molte informazioni sul livello di preparazione degli studenti.

Mappe concettuali e mentali

Allo stesso modo, esistono diversi tipi di diagrammi che possono essere utilizzati per comprendere e visualizzare un argomento in idee e concetti correlati.

L’uso di uno di questi diagrammi in classe è ottimo per aiutare gli studenti a comprendere perfettamente un argomento e per promuovere l’apprendimento online e-learning di gruppo.

“Research study”

Inoltre, tra i metodologie di insegnamento, possiamo mettere in pratica un tipo di esercizio in cui gli studenti devono analizzare e risolvere un evento reale o fittizio. L’approccio può provenire da una lettura, da un video o da qualsiasi altra risorsa.

Mostre creative e lavoro con risorse multimediali

Lo stesso vale per le esposizioni creative.

In parole povere, si tratta di attività orali o scritte su un argomento di studio che vengono sviluppate utilizzando un mezzo o una risorsa che stimola gli studenti.

Ad esempio, registrare una canzone, un video, o magari realizzare un’infografica?

Risoluzione delle attività di gruppo

Tra le metodologie di insegnamento rapido troviamo inoltre le attività di gruppo. L’obiettivo dell’e-learning è quello di promuovere la collaborazione e il lavoro di squadra, in modo che i discenti siano in grado di trovare un risultato comune e che coprano le migliori tecniche di memorizzazione per i loro bisogni.

M-learning

In effetti, l’M-learning, o apprendimento mobile, è una tecnica che sta diventando ogni giorno più popolare e anche come metodo per memorizzare funziona particolarmente bene.

In particolare, aiuta gli studenti a sviluppare competenze digitali, aumenta l’interazione tra studenti e insegnanti e tra gli studenti stessi.

Inoltre, i cellulari offrono un ambiente di apprendimento online molto semplice e familiare in cui imparare, permettono un apprendimento rapido, tecniche innovative e un’occasione per giocare.

Dinamiche di gruppo e giochi

Tali attività derivano da strategie di e-learning che mirano a migliorare la creatività e le abilità sociali.

Se lo desiderate, potete trovare maggiori informazioni nel post 10 dinamiche di gruppo online efficaci nell’e-learning.

Domande e premi in classe o nel forum

Per concludere, questa strategia consiste nel proporre una domanda durante la lezione o nel forum di discussione per incoraggiare lo studente a rispondere correttamente.

Non c’è niente di meglio che offrire un vantaggio in termini di voti!

Un aspetto da tenere sempre bene in mente è che queste strategie di e-learning e questi metodi per studiare e memorizzare non rendono possibile al 100% di stimolare e migliorare la conoscenza, e a volte sono strumenti utili non sufficienti.

Tenete in mente che il vostro lavoro di insegnanti, la piattaforma di apprendimento on-line elearning in cui le implementate, le strategie di memorizzazione, metodologie di insegnamento saranno tutti elementi fondamentali per la loro efficacia.

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