Il digital divide è un fenomeno che continua a interessare gran parte della società. Ma qual è la digital divide definizione? Il digital divide si riferisce alle differenze di accesso, uso e conoscenza delle tecnologie digitali. Che sia una questione di generazione, di luogo o di risorse, questo divario crea enormi disuguaglianze nella popolazione.
Con il progredire della tecnologia, stanno emergendo anche nuovi modi per risolvere questo problema e rendere la tecnologia più accessibile a tutti. Le piattaforme di e-learning si sono dimostrate grandi alleate nell’attuazione di misure volte a colmare il divario digitale e ad avvicinare il mondo tecnologico alle persone.
Sebbene queste piattaforme abbiano un grande potenziale, non sono una soluzione unica per tutti; ci sono anche altre sfide che devono essere superate per raggiungere la piena inclusione digitale, soprattutto nel settore aziendale.
In questo blog analizzeremo alcune delle del divario digitale conseguenze, cos’è il digital divide, come risolverlo, didattica digitale e inclusione e nuove tecnologie per una didattica inclusiva.
Digital divide: come risolvere? Come l'eLearning aiuta
L’e-learning è diventato uno strumento fondamentale per ridurre le disuguaglianze tecnologiche e migliorare le competenze sul posto di lavoro.
Tenendo già conto della di digital divide definizione, le piattaforme LMS consentono di offrire una formazione accessibile, flessibile e adattabile alle diverse esigenze, il che è essenziale quando si costruiscono strategie per ridurre il divario digitale e disuguaglianza digitale. Queste piattaforme di formazione online contribuiscono a facilitare l’accesso a un’istruzione di qualità, a migliorare le competenze digitali e a fornire una maggiore flessibilità e integrazione con altri dispositivi. Vediamo come l’eLearning contribuisce a ridurre il divario digitale!
Accessibilità all'istruzione nelle aree remote
Uno dei grandi vantaggi delle piattaforme di e-learning è la possibilità di portare l’istruzione in qualsiasi luogo del mondo dotato di connessione a Internet, anche se remoto.
In molte aree rurali remote o in comunità con poche risorse educative, l’accesso a un’istituzione educativa è complesso o praticamente inesistente, quindi molte persone non hanno l’opportunità di imparare se non virtualmente. Esiste quindi un enorme disuguaglianza digitale.
Questo aspetto è particolarmente prezioso quando si tratta di formazione aziendale, poiché è sempre più comune trovare aziende con dipendenti che lavorano a distanza da diverse sedi.
Un LMS offre a tutti i dipendenti la possibilità di accedere agli stessi contenuti ovunque si trovino, e sono accessibili 24 ore su 24, quindi anche le differenze di orario non costituiscono un ostacolo in questo senso.
Inoltre, alcune piattaforme consentono di scaricare i contenuti, in modo da potervi accedere senza bisogno di una connessione a Internet, perfetta per le aree con connettività instabile.
Democratizzazione dei contenuti
Prima dell’avvento dei corsi online, la formazione di qualità era riservata a coloro che potevano permettersi i costi di accesso ai corsi erogati dalle principali istituzioni e scuole.
Oggi le piattaforme di e-learning hanno cambiato questa realtà, offrendo corsi online a basso costo o addirittura gratuiti che consentono a un maggior numero di persone di accedere a una formazione completa e di qualità. Per esempio, università prestigiose come il MIT o Harvard offrono i loro corsi gratuitamente e apertamente, in modo che tutti abbiano l’opportunità di formarsi in qualsiasi settore a costo zero, dalla finanza all’analisi dei dati.
Migliorare le competenze digitali
Al giorno d’oggi, la padronanza degli strumenti digitali è essenziale, sia nella sfera personale che in quella professionale. Le piattaforme LMS svolgono un ruolo importante nel migliorare queste competenze digitali, soprattutto per coloro che hanno una minore esperienza tecnologica.
Queste piattaforme contribuiscono a colmare questo divario offrendo una formazione adeguata a diversi livelli di alfabetizzazione tecnologica e programmi di alfabetizzazione digitale. Questi programmi sono corsi specificamente progettati per insegnare le competenze digitali di base, come l’uso di un browser, l’invio di e-mail o l’effettuazione di una videochiamata, a coloro che hanno meno esperienza.
Nelle aziende in cui la formazione continua è comune, le piattaforme di elearning sono spesso utilizzate per formare e tenere aggiornati i dipendenti su nuove tecnologie inclusive e software specifici.
Maggiore flessibilità
Per alcune persone, frequentare i corsi faccia a faccia non è un’opzione. O perché non hanno tempo a sufficienza, o perché non riescono a combinarlo con la loro vita personale e lavorativa, o anche a causa di difficoltà motorie.
Le piattaforme virtuali offrono la flessibilità di cui queste persone hanno bisogno per imparare, con corsi disponibili in qualsiasi momento e ovunque. Gli studenti possono accedere ai contenuti all’ora che preferiscono, il che è ideale soprattutto per quei lavoratori che vogliono imparare al proprio ritmo senza incidere sulle loro responsabilità lavorative, o per coloro che si occupano di bambini e non possono impegnarsi in un orario fisso.
Integrazione con i dispositivi mobili
Sfide e limiti del colmare il divario digitale attraverso l'eLearning
Le piattaforme di e-learning sono uno strumento molto potente e una delle migliori soluzioni al digital divide, ma non sono una risorsa unica e non possono colmare il digital divide da sole. Sebbene facilitino l’accesso all’istruzione e lo sviluppo di competenze digitali, dipendono da altri fattori che devono andare di pari passo.
Senza un’adeguata infrastruttura digitale, una formazione sulle competenze tecnologiche e politiche che garantiscano un accesso equo all’istruzione online, le piattaforme educative virtuali sono solo uno strumento in più.
Alcune delle principali sfide e vincoli che devono essere affrontati per integrare l’istruzione a distanza e rendere l’e-learning una soluzione ancora più potente per colmare questo divario sono:
Accesso a Internet e dispositivi in aree con scarsa connettività
Una delle sfide più grandi è la mancanza di accesso a Internet e di connettività, soprattutto nelle aree rurali e remote o con scarse risorse. Senza una connessione stabile o senza i dispositivi giusti, le piattaforme di e-learning hanno poco da fare.
Sebbene alcune consentano l’accesso offline se i contenuti vengono scaricati, richiedono una qualche forma di connessione a Internet per avanzare nei corsi. Questa è una delle barriere più difficili da abbattere e che colpisce ancora molte persone.
Carenza di competenze digitali
Senza competenze digitali di base o senza un precedente programma di alfabetizzazione digitale, è difficile per una persona con scarse competenze tecniche utilizzare fluentemente una piattaforma di e-learning.
Potrebbe anche essere inaccessibile per alcuni settori della popolazione, come le persone anziane che non hanno mai usato un computer o uno smartphone, o i lavoratori che non sono alfabetizzati digitalmente. Carenza di competenze digitali
Riconoscimento limitato dell'istruzione online
In alcuni settori, la formazione online non ha ancora lo stesso riconoscimento della formazione tradizionale. Alcuni centri di formazione e aziende sono diffidenti e ritengono che i corsi online non abbiano lo stesso valore della formazione faccia a faccia.
Alcune aziende possono ritenere che un corso online non abbia lo stesso livello di qualità di un corso tradizionale, limitandone il valore nel mercato del lavoro, poiché non tutti i corsi online hanno certificazioni riconosciute da enti accademici o governativi.
Mancanza di personalizzazione dell'insegnamento
Un altro limite dell’e-learning, se non funziona correttamente, è la mancanza di personalizzazione. In molti casi, i corsi sono progettati in modo standard, senza considerare le differenze individuali e gli stili di apprendimento di ciascun utente.
Non tutti gli studenti partono dallo stesso punto o hanno lo stesso ritmo, quindi è importante avere l’aiuto di uno strumento che permetta di adattare e personalizzare i contenuti in ogni fase dell’apprendimento, rispondendo alle esigenze individuali di ogni persona. Una delle tecnologie che permette la creazione di nuovi contenuti, adattati a diversi modelli, è l’IA generativa, sempre più utilizzata per la formazione, soprattutto nel settore aziendale.
Demotivazione e mancanza di retention
Mantenere gli studenti impegnati e motivati fino alla fine del corso è un’altra sfida importante della formazione online, poiché si tratta di un processo di apprendimento che la maggior parte degli studenti svolge individualmente.
La mancanza di interazione e di supporto può far perdere loro la motivazione più rapidamente, oppure possono non sentirsi attratti da un corso online perché non provano un senso di compagnia e si sentono più soli, optando per una formazione faccia a faccia.
Le piattaforme di e-learning sono un elemento chiave sulla strada del superamento del digital divide e della trasformazione digitale nell’istruzione e nel mondo del lavoro, ma per essere veramente efficaci devono essere accompagnate da un solido ecosistema digitale accessibile a tutti.
Un’infrastruttura digitale adeguata, l’attuazione di politiche che promuovano la parità di accesso all’istruzione digitale e il miglioramento dell’esperienza utente sulle piattaforme LMS renderanno questa modalità di apprendimento online più accessibile, attraente e riconosciuta, diventando un agente di cambiamento per colmare il divario digitale.